安徽太和：“五聚焦”推进主题教育走深落细

第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，太和县聚焦分类指导，坚持“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”四项重点措施贯穿全过程，突出问题导向、民生导向，着力推进主题教育走深落细。

聚焦分类指导有力有序。紧盯主题教育预期效果，强化方式方法改进，针对不同层级、不同领域、不同对象，坚持分类指导有侧重。一是突出抓住县处级以上领导干部“关键少数”，分期分发工作行事历、学习计划表、工作提醒函，“一周一提醒、一周一安排”。二是紧紧抓住县直、乡镇学习主体，每周下发巡回指导组督导提纲，做到标准不降、力度不减。三是侧重抓住村（社区）基层党组织、非公经济和社会组织党组织，把全县212个非公经济和社会组织党组织同步纳入主题教育，全面完成各领域党组织书记轮训工作。四是全面抓住老弱病残、流动党员群体，以通讯讲解、网上送学、看望慰问、上门送学等方式开展学习教育。

聚焦学习教育补课补钙。县委理论学习中心组率先垂范，切实发挥好“头雁”效应，以真学促思，以真思促做，以真做促效。一是做实“静下心来学”。通过“集中学+自主学”“线上学+线下学”等方法，坚持原原本本、原汁原味学习党的十九大报告、党章党规、中央规定的必读书目，持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示精神，真正做到读原著、学原文、悟原理。二是做实“坐下来学”。通过采取党委（党组）理论学习中心组学习、举办读书班、落实“周一夜学”等形式，明确学习计划（行事历），列出专题，一人领学，集体跟学，互学互帮，学研结合，并针对性组织学习成效测试，以考验学，以考促学。三是做实“走出去看”。开展“信仰的力量中国共产党人的家国情怀暨全县党员干部警示教育”专项活动和9.30国家公祭日专项活动，丰富主题教育方式方法。四是做实“请进来教”。邀请省委党校教授开展党史、新中国史专题学习报告会，率先在全市开展向李夏同志学习活动，邀请省纪委监委宣传部正处级纪检监察员、李夏同志先进事迹主要采访报道者李雪原为全县各级领导党员干部500余人次作专题辅导教育。

聚焦自我检视找实差距。坚持开门搞主题教育，全县各级党员干部按照“四个对照”、“四个找一找”要求，对标对表“十八个是否”“十个有的”标准红线，通过上级点、群众提、同事谈、自我找相结合等方式方法，真心诚意广泛听取基层党员群众、工作服务对象、身边同事、上级领导的意见建议，结合学习教育校出的偏差、调查研究发现的短板、征求意见分析的不足、对照党章党规找出的差距，联系思想工作实际，实事求是检视自身存在的问题，建立问题、任务、责任、标准“四清单”。

聚焦调查研究解好难题。坚持问题导向、民生导向，牢牢把握调查研究“五个围绕”要求，县四大班子领导率先深入基层一线开展调研，自主完成高质量的调研报告。在农村推深做实“遍访贫困对象行动”，在城市社区开展“三联四建”活动，试点开展“太和夜话”活动，在重点企业、项目上开展“领导干部四送一服双联”活动，发现问题解决问题，真正紧盯基层群众最忧最盼最急的事情，把主题教育成效成果落实落细在为民服务解难题上。

聚焦整改落实精准发力。坚持“两手抓”“两促进”，紧紧围绕“1+8+2”专项整治和集中治理，结合中央通报问题整改、市委《通知》中提出的当前乡镇工作中存在的7个突出问题整改及“三个以案”警示教育县委常委班子专题民主生活会问题整改，突出抓好李锦斌同志关于阜阳形式主义官僚主义“十重十轻”问题整治，按照“五树五做”要求，共列出“四项活动”第一批问题清单79条，具体问题突出“小切口”，具体整改突出定责任领导、定责任单位、定具体责任人、定完成时限，具体环节突出分工明确、责任压实、有始有终，由县委主题教育办负责汇总交办，县委办、县政办督查督办室牵头督办，16个县委主题教育巡回指导组深入促办，严格落实“一周一调度，每周有总结”闭环工作制度。（徐凯）