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界首市以提升党员干部综合素质和实际工作能力为重点，围绕“学什么”“怎么学”“如何做”，精心“烹制”党员干部学习教育“功夫餐”，引导广大党员干部树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
围绕“学什么”精心挑选“食材”。以理想信念进一步坚定、服务水平时一步强化、综合能力整体进一步提升为整体目标，坚持全方位、多途径为党员干部挑选新鲜优质“食材”，及时为党员干部“补钙”“充电”。加强党员干部关于党章、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神及中央一号文件等思想理论、国家政策的学习，筑牢党员干部思想基础；加强党员干部脱贫攻坚、乡村振兴、基层党建、信访维稳等当前各项重点工作的业务学习，提升岗位履职能力；加强道德模范、身边好人、“两优一先”等身边先进典型学习，引领广大党员干部对标先进、见贤思齐，争当先锋争作表率，激发党员干部干事创业激情；加强党员干部廉政纪律、法律知识、经济形势分析、传统文化等各方面综合知识的学习，促使党员干部综合素质和实际工作能力全面提升。
围绕“怎么学”精心准备“菜谱”。按照“缺什么补什么”的原则，紧盯党员干部能力“短板”，科学制作党员干部学习教育“菜谱”。开展党员干部学习教育需求调研，全面了解掌握党员干部知识空白、工作短板、能力弱项，明确年度党员干部教育培训的目标方向和重点内容，充分利用春季干部集中培训班、党员干部提升班、党员干部专题培训班等，加大党员干部集中学习教育力度；分层次分类别按需施教，区分党政领导干部、中青年干部、妇女干部、基层党员干部等不同对象的岗位特点和职责内容，有针对性的开展培训教育；聚焦基层的热点难点问题，注重学习实效，邀请党校老师、身边先进典型、“土专家”“田秀才”等“请进来”，谈经验谈体会谈认识，对党员干部进行现场教学；同时要求党员干部要积极“走出去”，走到村头巷尾、田边地头，走到群众之中进行学习调研，通过走访调研发现问题解决问题，促使党员干部学以致用、学用结合。
围绕“如何做”精心烹制“菜肴”。为确保党员干部学习教育入脑入心，充足汲取“营养精华”，坚持上下联动，精心“烹制”党员干部学习教育“菜肴”。依托读书会、新时代农民讲习所、“党小组之家”等平台，开展形式多样的理论宣讲、政策解读、思想分享、学习感悟等学习研讨活动，促使党员干部学思践悟，不断提高广大党员干部的思想政治素养；充分利用远程教育站点、手机、微信客户端、QQ等现代网络学习载体，开展“微党课”“微课堂”“微宣讲”等“微活动”不断延伸党员干部学习深度和广度；进一步完善党内组织生活各项制度，严格落实“三会一课”、民主评议党员、党员活动日、党内谈心谈话等制度，不断增强党员干部学习教育穿透力；持续深入开展“进访惠聚”大走访活动，要求广大党员干部突出问题导向，深入基层一线，问计于民问需于民，充分发挥党员干部先锋模范作用，在为群众解难题办实事过程中检验学习教育成效，切实把学习教育成果转化为推动经济社会发展的动力和源泉。
