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太和县围绕关键环节构建“三个以案”警示教育常态化制度化

太和县委组织部

发布日期:2019-12-26

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为巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育和“三个以案”警示教育工作成果,太和县印发《关于推进“三个以案”警示教育常态化制度化的实施意见》,围绕“六个关键环节”推进以案示警、以案为戒、以案促改常态化制度化,构建不敢腐不能腐不想腐体制机制。

一是选取典型案例。每年结合中心工作、专题教育、专项整治等,有计划、有组织地学习发生在本地本单位的违纪违法典型案例,突出用身边事教育身边人。未发生违纪违法典型案例的,从全面从严治党、严肃党内政治生活、净化党内政治生态等方面的典型违纪违法案件中筛选,建立典型案件案例库,为开展“三个以案”教育提供案例保证。

二是开展警示教育。坚持问题导向,奔着问题去,用好日常监督、案件查办、巡视巡察成果,开展警示教育。把警示教育融入“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育,与中心组学习、“三会一课”、参观警示教育基地、观摩庭审现场、撰写心得体会、召开座谈会、组织学习讨论等形式相结合,提高警示教育的实效性。

三是查摆剖析问题。提高政治站位,召开专题民主生活会或组织生活会等,围绕典型案件或身边人身边事,敢于正视问题,对标对表开展批评和自我批评,撰写剖析材料,从执行党的路线方针政策、贯彻落实党中央和省委、市委、县委的决策部署、遵守党的政治纪律和政治规矩、加强作风建设等方面列出问题清单。

四是着力整改提高。将整改解决突出问题贯穿警示教育全过程。对查摆剖析列出的问题清单,制定整改方案,建立整改台账,明确责任、措施和时限,做到条条要整改,件件有着落。坚持分类施策,针对个性问题,边查边改,立行立改;针对共性问题,开展专项整治,突出整治重点,注重全员参与,接受社会和群众监督。

五是抓好建章立制。针对查摆剖析的问题或实际工作中暴露出的问题,对现有规章制度进行清理、评估、修订、完善,堵塞漏洞,补齐短板,建立健全保障制度执行的有效机制。坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外,定期检查制度落实情况,加大问责力度,坚决维护制度的严肃性和权威性,确保制度刚性运行。

六是严格督导检查。各单位党委(党组)和纪检监察机关采取日常检查与集中督查相结合,年度考核与阶段督查相结合等方式,对工作开展情况进行督导检查。监督检查坚持“四个不放过”,即问题找不准不放过,原因分析不透彻不放过,整改措施不落实不放过,成效不显著不放过,确保达到“查办一起案件,教育一批干部,完善一套制度,解决一类问题”的效果。

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