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近年来，界首市坚持将乡镇（街道）党校作为基层党员干部强“根”铸“魂”的坚强阵地，立足实际，整合各类教学资源，全面加强乡镇（街道）党校建设，打通基层党员干部学习教育“最后一公里”，有效激发基层党员干部学习教育新活力。
坚持规范化建设，在夯实阵地上“务实功”。将乡镇（街道）党校建设纳入党员干部教育培训工作统筹考虑，印发《关于推动乡镇（街道）党（工）委党校建设的工作方案》，指导、推动各乡镇（街道）严格按照“有健全组织机构、有基础教学阵地、有优秀师资队伍、有优质课程资源、有明确管理制度、有经费保障制度”的“六有”标准要求，坚持实用、安全、节约原则，整合利用党群服务中心、大礼堂、文化站等场所，因地制宜打造乡镇（街道）党校18个。健全乡镇（街道）党校领导班子和组织机构，由乡镇（街道）党（工）委副书记任党校校长，组织委员负责党校的日常管理工作，形成层次分明、齐抓共管的领导机制。加强师资队伍建设，发掘吸纳政治强、业务精、作风好的党务干部和实操能力突出的特色“土专家”、优秀村党组织书记等先进模范人物进入教学师资库，配齐配强专兼职教师队伍。
坚持专业化管理，在常态长效上“出实招”。坚持以制度管人、用制度管事，建立健全教学评估、学员管理、考核评价等日常管理制度，确保党校正常运行、规范有序、学风优良。建立包联指导机制，由市委组织部联合市委党校定期到乡镇（街道）党校走访调研，了解工作开展情况，协调解决重难点问题；明确每名市委党校讲师包联1个乡镇（街道），做好业务指导、培训方案审定、培训进度调度等，推动乡镇（街道）党校工作开展高质高效。定期组织开展乡镇（街道）党校业务能力提升培训班和师资人员轮训班，补齐人员短板弱项，提升基层党校办学治校水平。在学员管理方面，同步建立党员干部教育培训档案，严格学员考勤管理，将培训情况及时录入学习档案，把党员干部参加学习培训情况作为民主评议党员、年度考核的重要依据。
坚持多样化教学，在成果转化上“求实效”。注重与当前重点工作相结合，引导乡镇（街道）党校搭建理论学习新平台，改变传统教学方式，结合实际创新教育教学模式，提升教育培训的针对性和实效性。探索推行市乡两级党校联合办学模式，发挥市级党校“阵地资源、教师师资、办学经验”等优势，联合乡镇（街道）组织基层党员干部到苏州、宿迁等地开展“党建+乡村振兴”、“推进和美乡村建设”等专题班教学。推出“每周一讲”活动，不同职能部门党员干部轮流登上讲台围绕政策理论、业务知识等进行授课，相互取长补短，提升基层党员干部综合素质和履职尽责的能力水平，解决基层党员干部“学用脱节”问题。探索“培训+参观+实践”的互动学习方式，依托远程教育学用示范基地、红色教育基地等资源，因地制宜打造一批“沉浸式”现场教学点，解决教学形式单一问题，提高党员教育实效性。今年以来，依托乡镇（街道）党校开展教育培训77期，培训基层党员干部14200余人次。
