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按照上级关于第二批主题教育参学单位把“三个以案”警示教育作为“不忘初心、牢记使命”主题教育“先期动作”的要求，太和县委党校结合实际，多措并举，扎实开展了“三个以案”警示教育，切实为开展主题教育提前“预热”。
一是成立学习研讨组，深入学习思考
为深入学习领会中央及省委《通报》精神和李锦斌同志有关讲话，县委党校利用成立的学习研讨组平台，将“三个以案”警示教育相关内容作为学习研讨的重点。学习研讨组实行组长负责制，坚持每周一调度，学习形式方便灵活，有效促进了党校教职工深入学习思考形式主义官僚主义问题。
二是深入基层调研，认真检视问题
县委党校认真研究，选定了“基层党建”“基层减负” “移风易俗”等调研课题，并制定了调研方案。下一步，县委党校将深入党校教研一线和基层一线，认真研究本地本单位在开展党建工作、运转文件、召开会议等方面存在的形式主义官僚主义顽症痼疾，把情况摸清楚，把症结分析透，切实做到全面排查、引以为戒、立行立改、举一反三。
三是关注典型案例，打造教学专题
目前，县委党校正按照《全县“三个以案”警示教育工作行事历》要求，结合党校工作实际，组织教师深入开展形式主义官僚主义问题研究。县委党校教师及时关注整治形式主义官僚主义典型案例，打造相关教学专题，并将及时纳入干部培训教学内容。同时，县委党校正在着力优化原有警示教育科目，不断增强警示教育的效果，切实为即将开展的第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育营造氛围、打好基础。
