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自开展党史学习教育以来，安徽省阜阳市颍州区教育系统精心部署、充分准备，突出学校“主阵地”，充分发挥党支部、共青团、少先队的作用，以党史学习教育激发学校活力，推动党史学习教育在校园内落地落实，引导广大师生增强民族自豪感，培养爱党、爱国情怀。
党建工作实现家校育人“一体化”。随着“学党史、悟思想、办实事、开新局”工作不断深入，颍州区各级各类党组织始终以“我为群众办实事”作为党史学习教育的工作目标，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，将“四史”学习作为学校教师、学生和家长日常教育的重要内容，实现了家校协同育人“一体化”。
“一条小船，诞生了一个大党。而这个党，就是中国共产党。中国的革命航船在那一条小船扬帆起航……”近日，莲池小学组织全体家长、部分师生代表开展“建党百年”党史讲座。授课教师生动阐释了“红船精神”的实质，把新时代特点与“红船精神”有机地结合在一起，讲座深入浅出、内涵丰富，家长们收获颇丰。“老师们的党课生动、接地气，希望多多开展这样的宣讲活动。”该校三年级学生家长陈浩东说。
阜纺小学积极开展办实事、解民心家访活动。党员教师走进学生家庭，与学生、家长进行零距离沟通，针对学生和家长的实际情况，积极宣讲中国共产党的历史，细心了解亲子关系，认真听取家长的意见，热心帮助困难家庭，耐心辅导学生的学习……将党史学习教育转化为实际行动，体现了党员的带头作用，让学生感受到教师的关爱，让家长们感受到了教师的真情。实现了学校教育、家庭教育的有效衔接。
西湖镇中心学校党员教师通过学党史、悟思想，积极开展以“保驾护航青春期，守护美丽共行动”“防性侵教育”“做自己的守护天使”等专题讲座，进一步提升女生自护意识和自救能力。
王店中心学校党员教师从党史学习教育中汲取初心力量。校团支部开设“女生悄悄话”热线，建立女教师和女学生结对帮扶制度等多种手段，解答她们在学业、生活、生理、心理等成长中遇到的问题和困惑，帮助学生健康成长。
三十里铺中心学校将党史学习教育所激发的热情转化为推动各方面工作的强大动力，党员教师带头以学促行，将留守儿童线上家长会作为“我为群众办实事”的平台，用微信聊天群完善构建家校共育，不仅让外出务工的家长及时了解到孩子在学校的身心发展情况，也为学校探索家校共育途径，形成家校育人合力提供了很好帮助。
开展党史学习教育是以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的必然要求，颍州区基层党组织将党史学习教育从思政小课堂延伸至社会大课堂，将学习成果转化为为民服务的内生动力，激发学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的真情实感;让广大教师增强责任感、使命感、荣誉感，真正把立德树人的教育理念渗透到平时的教学工作中，从党的百年伟大奋斗历程中感悟到初心、使命，汲取前进力量，强力推动党史学习和教学工作双促进、双提升。
团建工作激发教师冲锋活力。不仅学生们动起来，青年教师们也积极行动起来。颍州区教育系统启动了《课本里的共产党员》《校长说党史》《党史中的校史》微视频录制工作，思想政治课教师带头，各学科教师全员参与，充分挖掘学科教学中的革命传统教育元素，把全员育人的要求贯穿到学党史的各个方面。
三十里铺中心学校组织青年教师走进红色教育基地，开展沉浸式党史学习教育，让他们在革命烈士的感召下，汲取砥砺前行的精神动力和力量，强化担当，主动作为。
在线讲述党史故事、宣讲《课本中的共产党员》、诵读革命家书……六里小学结合工作实际“量体裁衣”，用丰富多彩的学习形式，使青年教师仿佛置身于曾经的峥嵘岁月，让党史学习教育更加生动、接地气。
在党史学习教育中，北城小学的音乐教研组通过“红歌阵阵颂党恩，红色歌曲忆党史”等形式，将革命歌曲的演唱融入党史学习教育全过程，通过创作红色歌曲，不断加深红色记忆，强化爱国之心、强国之愿、报国之志。
颍州区各学校深入挖掘和利用党史资源独特优势，注重讲活历史故事、用活红色资源、搞活教育形式，让更多具有阜阳特色元素的红色资源“动起来”“热起来”“火起来”，掀起一波又一波党史学习热潮。
队建工作凸显学习教育儿童特色。刘锜小学利用“我是革命接班人”主题阅读活动将党史学习教育与教学课堂相结合，通过阅读经典书籍，分享阅读感悟，营造浓郁的读书氛围，引导学生增强民族自豪感。
苗桥小学组建小花红色宣讲队，开展“四史”教育宣讲，让学生深入了解百年党史，讲好红色故事，争做新时代的接班人。
清河小学开展“童心向党”主题实践体验活动，组织全校少先队员开展“党的历史学起来，党的故事讲出来，红色经典读起来，参观寻访动起来，先锋榜样学起来”等系列活动，推动党史学习教育在少先队精准落实、全面起势。同时，颍州区各中小学通过丰富多彩、形式各样的学习活动，让党史学习教育在校园内落地落实，有形化搭建学习教育体系。
