临泉县：扎实推进乡镇党校建设，提升党员教育培训质效

近年来，临泉县聚焦新时期党员教育培训需求，通过强化阵地建设、打造师资队伍、创新培训模式，进一步推进乡镇党校建设，不断为党员教育提质增效。

抓阵地建设标准化。制定《关于加强新形势下乡镇党校建设的意见》《关于规范乡镇（街道）党（工）委党校建设的工作方案》，利用乡镇（街道）办公阵地、新时代文明实践所等场所，因地制宜，全覆盖标准化建设28个乡镇党校；加强组织领导，由基层党委书记兼任校长，组织委员兼任副校长，配备1-2名工作人员负责党校日常教学管理事务；县级财政按照“基本培训经费+参加培训人均费用”制定预算单列经费，预留党费作为补充，用于乡镇党校日常教学管理、课程开发等，保障乡镇党校正常运转；将全县28个基层党校划分4个片区，统筹魏野畴烈士陵园、千里跃进大别山纪念馆等红色资源，用好竹荪、甜叶菊、羊肚菌等特色产业基地，为每个片区打造2-3个有特色、有亮点的现场教学点，方便农村党员就近就地参加培训。2024年，共组织17余万人次进行现场教学。

抓师资队伍精细化。融合各方资源，采取专兼结合的方式，分类用好领导干部、县委党校教师、基层党组织书记、先进典型、乡村实用人才等人才资源，常态化储备一批党员教育培训师资力量，28个乡镇党校配备专（兼）职讲师284名；建立县乡党校“一对一”结对帮扶机制，选派县委党校骨干教师定期“送教下乡”，加强业务指导，讲授精品课程。加强教育培训，为党校教师充电赋能；每年举办乡镇（街道）党校师资培训班，选调乡镇（街道）校长或副校长、1名骨干党员教育教师参加培训，不断提升乡镇党校教学能力。

抓培训模式多样化。依托县、乡、村三级视频会议系统打造“直播课堂”，将县乡集中培训延伸到村，为农村党员“送教上门”；按照“政治理论+党性教育+特色课程”模式，设置培训内容，坚持按需施教，开设乡村振兴、产业发展、基层治理等专题培训；同时，依托乡镇党校产业发展和红色资源现场教学点，将党员教育培训由“室内”变“室外”，由“讲授”变为“交流”，切实提升培训质效；用活用好远程教育站点，依托“安徽党员大课堂”组织开展学习贯彻党的二十届三中全会精神等培训，实现应训尽训；建立考核评价机制，将基层党校教学开展情况纳入年度党建考核重要内容，联合县委党校开展综合评估。2024年，乡镇党校培训175期1.93万人次。