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颍上县以中青班及科级干部任职培训为抓手，采取多种形态课堂，通过强化理论淬初心，身临其境强党性，调查研究提能力，交流座谈拓思路，知识测试检成效，抓实抓细强化年轻干部教育培训。
理论课堂淬初心。统筹安排培训课程，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，设置习近平总书记系列重要讲话精神、十九届六中全会精神、党章解读等专题板块，教育引导年轻干部深刻理解重要文件精神其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，用理论武装头脑，让青年干部说话更有底气，做事更有方法，行动更有方向。
红色课堂强党性。加强党性教育是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。培训过程中，开展红色教育系列教学，组织学员前往浙江嘉兴、江西井冈山、六安霍山等省内外特色红色教育基地参观学习，充分调动各种感官接受信息，在学习过程中能够边看边听边思考，使青年干部对党性的认知在生动的红色基因传承中得到升华，灵魂受到洗礼。
调研课堂提能力。结合县委县政府中心工作，组织学员带着“乡村振兴”“绿色经济发展”等课题，深入到颍上县经开区了解本地产业实情，前往上海等先进地区学习观摩其产业发展成果，通过全程参与，实地调研比照，形成“带着问题去、实地调研学、提出建议写”链条式调研模式，引导学员提高站位，提升年轻干部调查研究能力。
互动课堂拓思路。调研报告形成后，设置专题讨论小组，学员就课题内容开展交流研讨，在你来我往的互动中碰撞思想火花，发散思维，激发学员对调研课题的深度思考，找准问题，学用融合，改善提升调研报告质量的同时，进一步强化年轻干部综合分析、解决问题能力。
无声课堂测成效。为检验学员学习培训效果，推进学习培训走深走实，培训结束前开展专题理论知识测试，了解掌握学员学习培训真实成果。通过测试，使学员在测试中发现自身不足、寻找差距，达到以考促学的目的，强化年轻干部自主学习意识。
